本課程從「注意力、知覺與記憶(Attention, Perception, and Memory)」開始,很明顯的,這課程主要是在闡述關於「人的內在」,而不是外在的人體計量。
生活中有許多我們覺得理所當然的事情都跟「注意力、知覺與記憶(Attention, Perception, and Memory)」有關。比方:我們要去圖書館借書,怎麼走到圖書館,怎麼到電腦前查書藉,怎麼走到指定的書櫃,怎麼閃避走廊上的人群,為什麼這些事情我們都可以輕易完成呢?這都關係到「注意力、知覺與記憶」。
在我們的日常生活中,處處都與真實世界連結,我們怎麼辨別人與物體,怎麼記起昨天發生過的事情以及今天準備要完成的任務。真實世界不斷的給我們刺激「光線、聲音、味道」,我們是如何去「接收、了解、回應」,這就來到了「認知心理學」的範疇了。
「注意(Pay attention)我現在所說的,不然你回去就忘記了!」這是我們常常會聽到的,注意會讓我們有更好的認知與記憶,而認知心理學家所面臨的挑戰是如何充分解釋這些發生的步驟。
==========注意力(Attention)==========
注意力(Attention)依照資源(Resources)來解釋的話,是可以用來切割(Divide)分配給不同任務的,比方說「我們可以一邊講電話,一邊走路」,但因為是資源所以有限,比方說上面一個例子「當我們聽到重要的事情時,會不自覺的停下腳步來仔細聆聽」,這又呼應了「行動代理人 (Active Agent)」幫忙做選擇。另外注意力是很難維持(Maintain)的,比方「上課很難一整個小時都注意老師在說的東西(哈!!)」。
但另一派人認為並沒有所謂的行動代理人(Active Agent),而是因為自身經驗(Subjective experience)告訴了我們該怎麼去做回應與動作。
而上述兩觀點進一步的告訴我們,任務可以分成需要花注意力的「控制步驟(Controlled processes)」與不太需要花費注意力或無意識情況下的「自動步驟(Automatic processes)」。
==========知覺(Perception)==========
知覺(Perception)可以先從感覺處理(Sensory processing)開始說起,比方說到了一個房間,眼球裡的視桿細胞Rods會反應處理光線的明暗強度,而錐細胞Cones會立即接收顏色頻譜,在傳送到大腦做分析處理,這段過程就可以稱作感覺處理(Sensory processing)。
而在知覺處理的早期階段,是自動的(Automatic)或者稱作無意識(Unconscious)的,比方說我們看到物體就知道顏色,或者看到一輛車子快速的通過我們面前。
一般對知覺的定義是「有意識的(Conscious)」,另外許多的看到的、聽到的、摸到的感覺經驗則稱作「現象(Phenomenal)」
而在知覺處理的早期階段,是自動的(Automatic)或者稱作無意識(Unconscious)的,比方說我們看到物體就知道顏色,或者看到一輛車子快速的通過我們面前。
一般對知覺的定義是「有意識的(Conscious)」,另外許多的看到的、聽到的、摸到的感覺經驗則稱作「現象(Phenomenal)」
==========記憶(Memory)==========
節錄:
感覺記憶(Sensory Memory)
感覺記憶也稱為感覺登錄器(sensory registers),是一瞬間極短暫的記憶,非常快速地保有每一種訊息的儲存方式,並且局限在特有的(modality-specific)一種感覺形式內。是個大容量儲存系統,記錄個體所感覺到的所有訊息。
感覺記憶主要功能是辨認刺激、型態辨認、保存對感覺刺激(如影像、聲音、味道和觸感)的短暫記憶。因此除了視覺和聽覺訊息,觸覺、嗅覺和味覺訊息也能表徵於此。視覺訊息之感覺記憶稱映象記憶(iconic memory),大約能持續半秒鐘;聽覺訊息之感覺記憶則稱回聲記憶(echoic memory),約能持續五至十秒。
感覺記憶中的訊息通常以很快速度消褪,對輸入訊息儲存時間極短,若不即時處理傳送至短期記憶,很快就會消失;此外,感覺記憶對每一收錄訊息有限,即使一眼瞥去視野所及範圍內的刺激項目很多,但所能記憶者也只是其中少數。
短期記憶(Short-term Momery)
短期記憶是介於感覺記憶與長期記憶之間的中介記憶(intermediate memory process),又稱為工作記憶(working memory)。其容量(sensory span)約為5-9(7加減2)的單位或數字,是非常有限的短期儲存(a short-term store)。
儘管與感覺記憶相比,短期記憶中訊息儲存的時間較長,但短期時記憶中的記憶仍是脆弱而容易衰退的,其所記得皆是「當下」發生的事,除非藉由複述(rehearsal)才會保留至長期記憶,否則約在三十秒之內便從記憶中遺失。短期記憶具有明確意識,知道自身所見所聞為何,並且具有心理運作功能,能引發思考活動。學者Atkinson和Shiffrin假設短期記憶中的言語訊息,皆以「聽覺形式」作為編碼。
長期記憶(Long-term Memory)
長期記憶基本上是沒有容量限制的長期儲存(a long-term store),儲存內容也不僅限於外界收錄的訊息,更包括創造性意念,見解,知識。長期記憶具有非常具大的容量,可在極長時問內(短則幾分鐘,長則可達幾十年)保有訊息,理論上是永久存在的,故又稱為永久記憶(permanent memory)。學者Atkinson和Shiffrin假設短期記憶中的言語訊息,皆以「語義形式」作為編碼。
另外記憶又可以分為
敘述記憶 (declarative memory)
主要在用文字或口述方式敘述經歷的過程,如旅行經歷的人、事、時、地、物。
程序記憶 (procedure memory)
主要事在於難以文字形容的歷程,如怎麼學騎腳踏車,怎麼學習游泳等等。
另外記憶又可以分為
敘述記憶 (declarative memory)
主要在用文字或口述方式敘述經歷的過程,如旅行經歷的人、事、時、地、物。
程序記憶 (procedure memory)
主要事在於難以文字形容的歷程,如怎麼學騎腳踏車,怎麼學習游泳等等。